Ника - Смолин Георгий

Кандидат медицинских наук, врач-психиатр, психотерапевт, сексолог, сертифицированный гештальт-терапевт, процессуальный терапевт, орг-консультант.

Стаж практической психотерапевтической и педагогической работы - 6 лет.

Диссертация была посвящена вопросам сексопатологии и психотерапии сексуальных расстройств.

Психотерапевтическое образование: I и II ступени по гештальт-терапии (МИГИП), программа III ступени по гештальт-терапии под руководством Н. Долгополова. Программа по организационному консультированию в гештальт-подходе (МИГИП-НИКА), программа обучения основам процессуальной терапии (МИПТИК-НИКА). В данный момент продолжает обучение на программе обучения процессуальной работе с травмами развития (J.B. Weinhold, CIRCL-РОЗРАДА-НИКА), программе III ступени по гештальт-терапии (Ж.-М. Робин, Французская Школа Гештальта-НИКА), III ступени по гештальт терапии (Н. Лебедева, СпбИГ).

Индивидуальная терапия - проблемы со взаимоотношениями в семьях, на работе, внутри коллектива, детско-родительские отношения, невротическая депрессия, различные фобии, панические атаки, различные психосоматические симптомы, сексуальные расстройста, зависимости, острое состояние потери, посттравматическое стрессовое расстройство, последствия насилия, проработка детского травматического опыта.

Работа с парами - проблемы со взаимоотношениями в семье, непонимание, непродуктивные способы разрешения конфликтов, непринятие различий партнеров, повторение родительских деструктивных сценариев.

Групповая терапия - проведение групп личностного роста в гештальт-подходе, организация тематических практических семинаров ("Риск в нашей жизни", "Сексуальность", "Границы личности", "Деньги и взаимоотношения", "Взаимоотношения детей и родителей", "Свобода и взаимозависимость", "Ревность - мифы и реальность" и других).

групповая динамика, интеграция Теории Развития Систем и теории привязанности в гештальт-терапевтическую практику, специфика построения долгосрочных терапевтических отношений в зависимости от уровня функционирования личности, диагностические аспекты терапевтического процесса, постмодернистское переосмысление гештальт-теории.